Język słowacki

Hugolín Gavlovič – Valaská škola – Wszystko o pracy

Hugolín Gavlovič – Szkoła wołoska .Postacie, fabuła, treść utworu, kompozycja . Hugolín Gavlovič Valaská škola .Postacie, fabuła, treść utworu, kompozycja .

Hugolin Gavlovic

  • był słowackim księdzem i pisarzem

  • jego twórczość należy do okresu baroku w literaturze.

Barok:

  • 16. – 18. wiek, europejski ruch kulturalny

  • warunki społeczne i polityczne: wojna 30-letnia, najazdy tureckie, walki antyreformacyjne, ucisk społeczny, ludzi ogarnia pesymizm, rozpacz i beznadzieja, zaczyna się nieufność do życia ziemskiego,

  • ludzie uciekają się do Boga

  • dąży do uchwycenia i podkreślenia duchowych i naturalnych zasad, które leżą u podstaw i kontrolują poznawaną rzeczywistość.

  • powstaje we Włoszech i Hiszpanii, Kościół umacnia swoją władzę

  • z włoskiego barocco – perła o nieregularnej formie

  • pochodzi ze sztuki pięknej

  • cechy: dekoracyjność, pompatyczność (przepych), patetyczność (przesada), masywność i masywność, wykrzywienie, hiperbolizacja, ekstaza (św. Teresa), np. w Żylinie Kościół św. Kościół św. Barbary, kościół na Placu Maryjnym

  • przeciwieństwo renesansu, głoszące powrót do wartości religijnych

  • Motto: „wszystko jest próżnością próżności i udręką ducha”. Memento mori! Vanitas vanitatum et omnia vanitas!

  • charakteryzuje się stylem książkowym, w którym występują złożone środki stylistyczne i językowe oraz niezwykłe obrazy

  • stosuje wiele tropów i figur, wiele synonimów, złożone metafory, symbole, hiperbole i symyle

  • Życie ziemskie było rozumiane jako gra lub sen i było przedstawiane poprzez znaki i symbole

  • Choć urodzony w Polsce, od wczesnego dzieciństwa mieszkał na Słowacji.

  • po ukończeniu studiów wstąpił do zakonu franciszkanów, w tym okresie zmienił również swoje cywilne imię Martin na imię zakonne Hugolín

  • Został wyświęcony na księdza, następnie pracował jako kaznodzieja w Żylinie, Prusku oraz w Horovicach

  • gdy zachorował na płuca, jeździł w góry do bacówek, gdzie powstał temat utworu.

  • posługiwał się przedbernolakowskim słowackim (przedpisowym słowackim)

Wypadanie włosów: 3 proste domowe produkty zapobiegające przerzedzaniu się włosów

Szkoła Valaská Hugolín Gavlovič – Szkoła Valaská

    • należy do poezji dydaktyczno-refleksyjnej (mającej „kształcić” czytelnika w mądrości życiowej i doświadczeniu pasterzy)

    • poruszył wiele różnych zagadnień związanych ze stosunkiem jednostki do Boga, do bliźnich i do społeczeństwa – w tych tematach rady i nauki mają prowadzić czytelnika do pobożnego i cnotliwego życia.

    • dociera do wszystkich ludzi bez względu na różnice w zamożności i statusie społecznym.

    • v 1. w części dotyczącej relacji z Bogiem wzywa do zdystansowania się od ziemskich, przemijających wartości, uznając łaskę Bożą za prawdziwe szczęście; potępia przesądy i wiarę w sny, ostrzega przed nieuchronnością śmierci, nawołuje do bojaźni Bożej i chęci służenia mu

    • W pozostałych 2 pozycjach (o postawach wobec ludzi i świata) jest wnikliwy i wykształcony autor , Hugolín Gavlovič – Valaská škola.

    • utwór rozwija poczucie adresata, jego zwykłego życia, autor uwzględnia poziom myślenia i gust czytelnika, elementy zabawne ożywiają utwór, ale zawsze są podporządkowane podstawowej funkcji wychowawczej i moralizatorskiej

    • wiersze dotyczą edukacji podstawowej

    • Szkoła im. Hugolina Gavloviča Valaská
    • okazuje podziw i sympatię dla biedaków i chłopów, zwłaszcza dla ich sprytu, przemysłu i dowcipu, ale także niechęć do panów, którzy są przyczyną ich nieszczęścia i niedoli ludu; krytycznie komentuje współczesne obyczaje społeczne

    • wyraża swoją dezaprobatę dla wojen, ma w sercu prawdziwą miłość do ojczyzny, kłania się przed dzielną i wytrwałą pracą, przestrzega przed pychą arogancją lub niedocenianiem innych oraz przed ślepym zaufaniem w potęgę pieniądza.
    • istnieje ponad 1200 12-wersowych wierszy napisanych w czeskim języku słowackim

    • źródłem nauk moralnych i praktycznych porad jest nie tylko literatura biblijna, starożytna, średniowieczna, humanistyczna i barokowa, ale także własne doświadczenia, przeżycia i obserwacje autora zdobyte w kontakcie z prostymi ludźmi i szlacheckim majątkiem Hugolina Gavloviča – Szkoła Wołoska.
    • szkoła wołoska ma służyć jako „kodeks moralny” dla czytelników wszystkich klas społecznych, ale ideały etyczne jej dydaktyczno-refleksyjnych wierszy są bardzo bliskie lub całkiem identyczne z etyką klas społecznie uciskanych
    • Rośliny do cienia – 11 roślin pokojowych do cienia

    Hugolín Gavlovič – Wołoska Szkoła Kompozycji:

    • 14-sylabowe kuplety tworzą 12-wersową strofę – utwór zawiera 21 cykli, jest obramowany prologiem i epilogiem

    • dwa ostatnie wersy zawierają lekcję (główną myśl)

    • stosuje sylabiczny system wersyfikacyjny – regularne powtarzanie 14 sylab

    • wersy są związane w kupletach

    • obowiązuje tu paralelizm rytmiczno-syntaktyczny (koniec wersu pokrywa się z końcem myśli) , Hugolín Gavlovič – Valaská škola 




    Jednostka:




    skład 17 000 wersów

    Temat: Zbiór rad i lekcji, mających pouczyć czytelnika i doprowadzić go do moralnej doskonałości. Dzieło sztuki

    zawiera wiele przysłów, powiedzeń, aforyzmów i maksymalnie 11 bajek.

    Zawiera też kilka imponująco dowcipnych myśli.




    W skład kolekcji wchodzą:




    Mądrość życiowa pasterzy zapisana na kartach owczarni




    Cel:




    Pouczać czytelnika i prowadzić go do doskonałości moralnej

    Treść:

    1. Człowiek – Bóg – ,,Wszyscy rodzą się tak samo, wszyscy idą na śmierć tak samo”.

    2. Podmioty i panów – ,,Panowie lodu – rabusie domu”. (autor staje po stronie ubogich)

    3. Celebracja pracy i pracowitości i- ,,Praca wciąż przynosi korzyści niemałe”.

    4. Patriotyzm – ,,Bardzo głupi jest ten, kto jest głupi”.

    5. Pochwała edukacji – „Jeśli chcesz być mistrzem literackim, musisz siedzieć, kiedy się uczysz”.

    6. Krytyka pijaństwa – „Oto człowiek pijany – nikt go nie lubi”. 

  • Hugolín Gavlovič – szkoła Valaská
  • Rośliny do cienia – 11 roślin pokojowych do cienia

Podobné články

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Back to top button