Gatunki absolwentów – Wszystko o gatunkach absolwentów

Gatunki absolwentów . Wszystko, co musisz wiedzieć o gatunkach maturalnych w jednym miejscu . Gatunki absolwentów  to :

Gatunki absolwentów

prace obowiązkowe można znaleźć na stronie Język słowacki

Refleksja

• 1.WPROWADZENIE : trzeba zacząć od pewnych faktów, które się wyraźnie nazywa , lub od pewnego, często ogólnego problemu.
  Początkiem może być pytanie, motto , cytat, przysłowie, powiedzenie, fragment
  z wierszy, piosenek …
• 2.Jądro: -poznane fakty należy oceniać , przyjmować wobec nich postawy , rozwijać własne pomysły.
• 3.PODSUMOWANIE:- udowodnij swoje twierdzenia , argumentuj , wyciągnij wnioski , możesz zostawić problem otwarty . Można posłużyć się mottem , cytatem , frazeologizmem, wykorzystać mądrość ludową , pytania retoryczne

Talking

• 1.- napisać opowiadanie z puentą
• 2.-poszanować wewnętrzną strukturę dzieła epickiego / fabuła, węzeł fabularny , punkt kulminacyjny akcji, nieoczekiwany zwrot w fabule , denouement /.
• 3.- w prostej narracji – wstęp, sedno , zakończenie – czyli wydarzenie uchwycone w sekwencji czasowej
• 4.- Tekst należy podzielić na strefę narratora i strefę postaci.
  -skupić się na wydarzeniu, które miało miejsce

Interpretacja

• 1. WPROWADZENIE
  Nakreśl temat , problem , wykorzystaj definicję , motto , myśl ważnej osoby. Wstęp powinien mieć charakter motywacyjny. Wzbudzenie zainteresowania tematem.
• 2. JADRO
  Szczegółowe wyjaśnienie problemu, potrzeba użycia dowodów , rozumowania .
• 3. PODSUMOWANIE
  Stwórz wniosek. Nawiązując do myśli otwierających . Możemy wykorzystać różne cytaty, motta, definicje itp.

Cechy charakterystyczne osoby

• WPROWADZENIE – zaczynamy od opisu
• JADRO- powoli przechodzimy do charakteryzacji. Na przykład naturę człowieka kojarzymy z jego
  zainteresowania , pochodzenie rodzinne , zauważamy środowisko, w którym żyje, jego relacje
  do ludzi, i stopniowo umieszczamy całą wiedzę w jednoczącej całościowej wizji .
• PODSUMOWANIE- Charakterystykę można zakończyć refleksją, zadumą.

Fabularyzowana biografia

• WPROWADZENIE : Podstawowe informacje o życiu człowieka
• KIND: W porządku chronologicznym opisane wydarzenia z życia człowieka
  / – urodzenie , – studia , – pochodzenie rodzinne , – osiągnięcia , – krytyczne momenty w życiu ,
  – zdolności , – doświadczenia z podróży , – sens pracy , pracy , – ambicje na przyszłość …/.
• PODSUMOWANIE: Może zakończyć się refleksją , refleksją ….

Gatunki absolwentów

Post dyskusyjny

Dokument do dyskusji składa się z dwóch części:

• precyzyjnie określonej społeczności – adres jest odpowiednio dobrany / Szanowni Państwo, drodzy
  Panie! / – kończymy wykrzyknikiem /
  – wykład wymaga kontynuacji / Pozwólcie, że ja również będę kontynuował wykład… . /
  – jednocześnie można wyrazić własne zdanie / zaraz na początku podzielam lub nie podzielam danej opinii /.
• Wyrażanie własnej opinii / – stosować na początku zdań : I think …, Trudne
  wierzę…, nie zgadzam się… .
  – W tekście użyj opowiadania , krótkiej narracji.
  – Używaj krytycznej rejterady , podawaj argumenty cogent .
  -Na zakończenie dziękuję za uwagę. Dziękuję za słowo.
  -Używaj liczby pojedynczej!

Uroczyste przemówienie

• WPROWADZENIE : – decydujemy się zwrócić do : Szanowny Panie Ministrze, Szanowni Państwo !
  / – więcej uczestników powinno być wymienionych według pracy i hierarchii społecznej/
  Adres kończymy znakiem !!!.
  – podczas pisania, pomiń jedną linię po adresie
  -Tekst wstępu może być stylizowany : Pozwólcie, że … Witamy na stronie ….. To wielki zaszczyt,
  że odsłonimy pomnik Ľ.Štúr ….
  -We wstępie możemy zastosować środki artystyczne i retoryczne . Mogą to być :
  -powiedzenie znanej osoby , powiedzenie ogólne , powiedzenie , przysłowie
  -pytanie
  -konkretna historia
  -Nie zaleca się stosowania ekskluzji .
• KIND: analiza , miłe chwile w życiu , porównanie
  -nie przeskakiwanie z jednej rzeczy na drugą
  -przejście od prostoty do złożoności
  -powtórzenie idei innymi słowami
  -wykorzystanie tropów , postaci -wyrażenie ilustracyjne
  -liczby są zaokrąglone
  -możemy użyć pytania retorycznego
  -klauzula wyrażona – Nasi koledzy z klasy , nigdy się nie poddają .
  -Dwa minusy – Nie można nie wspomnieć o …
• WNIOSEK: Możemy go wystylizować :
  – streszczenie głównych idei
  – wezwanie do działania
  – cytując odpowiednie wersety
  – pochwała od słuchaczy – komplement
  – wywołując śmiech…
  -Nieodpowiednie zakończenie : „To już mniej więcej wszystko, co chciałem powiedzieć, więc mogę przestać”.
  -częścią dobrego zakończenia jest podziękowanie – mówca musi być wdzięczny. Na przykład. : ” Drodzy przyjaciele , dziękuję …” … „Życzę ci …”…
• Gatunki absolwentów

Opis artystyczny

Podczas pisania należy pamiętać:

1. W opisie artystycznym rzeczy są przedstawiane w ruchu , zazwyczaj przy użyciu czasowników.
2. Opis artystyczny jest w pewnym sensie kapryśny .
3. Artystyczny opis może wywołać strach, przerażenie, szczęście.
4. Podstawą opisu artystycznego nie jest dokładne przekazanie tego, co widać, ale jego przekształcenie na podstawie naszej percepcji.
5. Obiekt jest opisany pośrednio w opisie artystycznym , przypomina coś innego.
6. W opisie artystycznym stosuje się metaforę poetycką, personifikację , metonimię.
7. Używamy simile./ Nie nazywamy danego zjawiska słowem, które zwykle je nazywa , ale słowem, które zwykle nazywa inne zjawisko . /
8. W tekście konieczne jest użycie poetyckiego simile: / np. szybki jak błyskawica, wysoki jak topola…/
Atrybucja poetycka – Nad nami łukowato wygięte czyste, błękitne niebo .
metafora – przekazywanie znaczenia /- padały liście – spadały, – łąka płonęła wonnymi ogniami – łąka kwitła żółtymi kwiatami ,…
metonimia – / Jest to przeniesienie nazwy jednej rzeczy na inną na podstawie związku rzeczowego .Np : czytam Kukučín , pije piąty kieliszek , Bratysława szumi , niebo nie zna faworytów ….
synekdocha / szczególny stosunek do całości / Np. : Całe miasto tam było. Žilina wygrała.
hiperbola / powiększenie / mówiłem tysiąc razy .
lithotest – / prostota , wyrafinowanie / Np. Młoda kobieta. On nie jest najmądrzejszy.
eufemizm – próba powiedzenia nieprzyjemnej rzeczy w łagodniejszy sposób – np. Spać na zawsze.
personifikacja – animacja rzeczy nieożywionych – Les zapłakał . Woda śpiewała .

Gatunki absolwentów

SKŁAD OPISU:

• Opis rozpoczynamy od spojrzenia ogólnego. Najpierw przybliżymy, jak wygląda dany obiekt, jak wpisuje się w pewne konteksty, jakie są jego wymiary, kolor i tak dalej. Następnie przechodzimy do opisu szczegółów .
• Podziel tekst na wstęp, rdzeń i zakończenie. Zmień akapit, jeśli przechodzisz z opisu jednego tematu na inny. Na zakończenie należy wyrazić wrażenie.