Gatunki absolwentów – Wszystko o gatunkach absolwentów
Gatunki absolwentów . Wszystko, co musisz wiedzieć o gatunkach maturalnych w jednym miejscu . Gatunki absolwentów to :
Obsah článku:
Gatunki absolwentów
prace obowiązkowe można znaleźć na stronie Język słowacki
Refleksja
- 1.WPROWADZENIE : trzeba zacząć od pewnych faktów, które się wyraźnie nazywa , lub od pewnego, często ogólnego problemu.
Początkiem może być pytanie, motto , cytat, przysłowie, powiedzenie, fragment
z wierszy, piosenek … - 2.Jądro: -poznane fakty należy oceniać , przyjmować wobec nich postawy , rozwijać własne pomysły.
- 3.PODSUMOWANIE:- udowodnij swoje twierdzenia , argumentuj , wyciągnij wnioski , możesz zostawić problem otwarty . Można posłużyć się mottem , cytatem , frazeologizmem, wykorzystać mądrość ludową , pytania retoryczne
Talking
- 1.- napisać opowiadanie z puentą
- 2.-poszanować wewnętrzną strukturę dzieła epickiego / fabuła, węzeł fabularny , punkt kulminacyjny akcji, nieoczekiwany zwrot w fabule , denouement /.
- 3.- w prostej narracji – wstęp, sedno , zakończenie – czyli wydarzenie uchwycone w sekwencji czasowej
- 4.- Tekst należy podzielić na strefę narratora i strefę postaci.
-skupić się na wydarzeniu, które miało miejsce
Interpretacja
- 1. WPROWADZENIE
Nakreśl temat , problem , wykorzystaj definicję , motto , myśl ważnej osoby. Wstęp powinien mieć charakter motywacyjny. Wzbudzenie zainteresowania tematem. - 2. JADRO
Szczegółowe wyjaśnienie problemu, potrzeba użycia dowodów , rozumowania . - 3. PODSUMOWANIE
Stwórz wniosek. Nawiązując do myśli otwierających . Możemy wykorzystać różne cytaty, motta, definicje itp.
Cechy charakterystyczne osoby
- WPROWADZENIE – zaczynamy od opisu
- JADRO- powoli przechodzimy do charakteryzacji. Na przykład naturę człowieka kojarzymy z jego
zainteresowania , pochodzenie rodzinne , zauważamy środowisko, w którym żyje, jego relacje
do ludzi, i stopniowo umieszczamy całą wiedzę w jednoczącej całościowej wizji . - PODSUMOWANIE- Charakterystykę można zakończyć refleksją, zadumą.
Fabularyzowana biografia
- WPROWADZENIE : Podstawowe informacje o życiu człowieka
- KIND: W porządku chronologicznym opisane wydarzenia z życia człowieka
/ – urodzenie , – studia , – pochodzenie rodzinne , – osiągnięcia , – krytyczne momenty w życiu ,
– zdolności , – doświadczenia z podróży , – sens pracy , pracy , – ambicje na przyszłość …/. - PODSUMOWANIE: Może zakończyć się refleksją , refleksją ….
Gatunki absolwentów
Post dyskusyjny
Dokument do dyskusji składa się z dwóch części:
- precyzyjnie określonej społeczności – adres jest odpowiednio dobrany / Szanowni Państwo, drodzy
Panie! / – kończymy wykrzyknikiem /
– wykład wymaga kontynuacji / Pozwólcie, że ja również będę kontynuował wykład… . /
– jednocześnie można wyrazić własne zdanie / zaraz na początku podzielam lub nie podzielam danej opinii /. - Wyrażanie własnej opinii / – stosować na początku zdań : I think …, Trudne
wierzę…, nie zgadzam się… .
– W tekście użyj opowiadania , krótkiej narracji.
– Używaj krytycznej rejterady , podawaj argumenty cogent .
-Na zakończenie dziękuję za uwagę. Dziękuję za słowo.
-Używaj liczby pojedynczej!
Uroczyste przemówienie
- WPROWADZENIE : – decydujemy się zwrócić do : Szanowny Panie Ministrze, Szanowni Państwo !
/ – więcej uczestników powinno być wymienionych według pracy i hierarchii społecznej/
Adres kończymy znakiem !!!.
– podczas pisania, pomiń jedną linię po adresie
-Tekst wstępu może być stylizowany : Pozwólcie, że … Witamy na stronie ….. To wielki zaszczyt,
że odsłonimy pomnik Ľ.Štúr ….
-We wstępie możemy zastosować środki artystyczne i retoryczne . Mogą to być :
-powiedzenie znanej osoby , powiedzenie ogólne , powiedzenie , przysłowie
-pytanie
-konkretna historia
-Nie zaleca się stosowania ekskluzji . - KIND: analiza , miłe chwile w życiu , porównanie
-nie przeskakiwanie z jednej rzeczy na drugą
-przejście od prostoty do złożoności
-powtórzenie idei innymi słowami
-wykorzystanie tropów , postaci -wyrażenie ilustracyjne
-liczby są zaokrąglone
-możemy użyć pytania retorycznego
-klauzula wyrażona – Nasi koledzy z klasy , nigdy się nie poddają .
-Dwa minusy – Nie można nie wspomnieć o … - WNIOSEK: Możemy go wystylizować :
– streszczenie głównych idei
– wezwanie do działania
– cytując odpowiednie wersety
– pochwała od słuchaczy – komplement
– wywołując śmiech…
-Nieodpowiednie zakończenie : „To już mniej więcej wszystko, co chciałem powiedzieć, więc mogę przestać”.
-częścią dobrego zakończenia jest podziękowanie – mówca musi być wdzięczny. Na przykład. : ” Drodzy przyjaciele , dziękuję …” … „Życzę ci …”… - Gatunki absolwentów
Opis artystyczny
Podczas pisania należy pamiętać:
1. W opisie artystycznym rzeczy są przedstawiane w ruchu , zazwyczaj przy użyciu czasowników.
2. Opis artystyczny jest w pewnym sensie kapryśny .
3. Artystyczny opis może wywołać strach, przerażenie, szczęście.
4. Podstawą opisu artystycznego nie jest dokładne przekazanie tego, co widać, ale jego przekształcenie na podstawie naszej percepcji.
5. Obiekt jest opisany pośrednio w opisie artystycznym , przypomina coś innego.
6. W opisie artystycznym stosuje się metaforę poetycką, personifikację , metonimię.
7. Używamy simile./ Nie nazywamy danego zjawiska słowem, które zwykle je nazywa , ale słowem, które zwykle nazywa inne zjawisko . /
8. W tekście konieczne jest użycie poetyckiego simile: / np. szybki jak błyskawica, wysoki jak topola…/
Atrybucja poetycka – Nad nami łukowato wygięte czyste, błękitne niebo .
metafora – przekazywanie znaczenia /- padały liście – spadały, – łąka płonęła wonnymi ogniami – łąka kwitła żółtymi kwiatami ,…
metonimia – / Jest to przeniesienie nazwy jednej rzeczy na inną na podstawie związku rzeczowego .Np : czytam Kukučín , pije piąty kieliszek , Bratysława szumi , niebo nie zna faworytów ….
synekdocha / szczególny stosunek do całości / Np. : Całe miasto tam było. Žilina wygrała.
hiperbola / powiększenie / mówiłem tysiąc razy .
lithotest – / prostota , wyrafinowanie / Np. Młoda kobieta. On nie jest najmądrzejszy.
eufemizm – próba powiedzenia nieprzyjemnej rzeczy w łagodniejszy sposób – np. Spać na zawsze.
personifikacja – animacja rzeczy nieożywionych – Les zapłakał . Woda śpiewała .
Gatunki absolwentów
SKŁAD OPISU:
- Opis rozpoczynamy od spojrzenia ogólnego. Najpierw przybliżymy, jak wygląda dany obiekt, jak wpisuje się w pewne konteksty, jakie są jego wymiary, kolor i tak dalej. Następnie przechodzimy do opisu szczegółów .
- Podziel tekst na wstęp, rdzeń i zakończenie. Zmień akapit, jeśli przechodzisz z opisu jednego tematu na inny. Na zakończenie należy wyrazić wrażenie.